2η Εβδομάδα_Τρίτη
Τα τμήματα εργάστηκαν ξεχωριστά σε δύο ομάδες, των μικρών και των μεγάλων.
Η ηλικιακά μικρότερη ομάδα ασχολήθηκε με το ψηφιακό παραμύθι «Τα μπαλόνια της φιλίας». Αφού άκουσαν την αφήγηση και συζήτησαν για το περιεχόμενό του (πρωταγωνιστές, εικονογράφηση, κεντρική ιδέα- ηθικό δίδαγμα) εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές με το συμβατικό παραμύθι. Ζωγράφισαν ό,τι τους άρεσε περισσότερο κι έφτιαξαν τα δικά τους μπαλόνια φιλίας. Ανέλαβαν ρόλους και δραματοποίησαν το παραμύθι και συμφώνησαν όλοι πως η «Διχόνοια» μαυρίζει την ψυχή μας. Στη συνέχεια, σε ομαδική εργασία, έφτιαξαν έναν λαμπερό κόσμο που τον δημιουργούν τα χέρια τους, όταν αγγίζουν με «αγάπη, χαρά και φιλία»! Γύρω από αυτόν τον κόσμο, παίξαμε το ομαδικό παιχνίδι «Βρες το άλλο σου μισό» στο οποίο ένα παιδί που ορίζαμε έκανε κινήσεις με το σώμα του κι αναζητούσε το άλλο του μισό, που ήταν κάποιο άλλο παιδί που έκανε ακριβώς τις ίδιες κινήσεις.
Τα παιδιά της μεγαλύτερης ηλικιακής ομάδας διάβασαν το βιβλίο με τίτλο «Ιστορίες που τις είπε η Πέτρα», σε ψηφιακή μορφή. Η ιστορία αποτέλεσε αφορμή για να μιλήσουν για τον Μινωικό πολιτισμό και την Κρήτη. Περιηγήθηκαν στην Κρήτη μέσα από σχετικές ιστοσελίδες και είδαν το παλάτι της Κνωσού. Κατόπιν, τα παιδιά παρακολούθησαν σε βίντεο την ιστορία του Μινώταυρου κι έφτιαξαν τον δικό τους Μινώταυρο, τον οποίο αναζήτησαν και τελικά βρήκαν μέσα στο χώρο του σχολείου με τη βοήθεια του Μίτου της Αριάδνης. Τη σωστή διαδρομή αναζήτησαν και βρήκαν και σε λαβύρινθους που είχαμε τυπώσει στο χαρτί.
Στο τέλος, όλα τα παιδιά μαζί γεύτηκαν τις γρανίτες που είχαν φτιάξει την προηγούμενη μέρα.
